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[主观题]

请手绘一幅联想记忆的思维导图,目的是通过绘制导图实现联想记忆,可自由选择记忆的内容,例如: 一首唐诗 30个英语单词 一段英语课文 一段散文 注意: 1、请将记忆的内容拍照或文字输入,与思维导图一同提交(此项会计入评分) 2、请写200字左右的绘图心得(此项会计入评分)

提问人:网友dongwaguan 发布时间:2022-01-07
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更多“请手绘一幅联想记忆的思维导图,目的是通过绘制导图实现联想记忆…”相关的问题
第1题
请手绘一幅联想记忆的思维导图,目的是通过绘制导图实现联想记忆,可自由选择记忆的内容,例如: 一首唐诗 30个英语单词 一段英语课文 一段散文 绘图要求: 1) 用A4白纸,横向绘制; 2)用水彩笔(请勿用彩铅)绘制图形和线条,用黑色水性笔书写文字; 3)文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写,切忌潦草或过小; 4)完成绘制后,请用CamScanner APP扫描清晰图片上传,将记忆的内容拍照或文
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第2题
请手绘一幅联想记忆的思维导图,目的是通过绘制导图实现联想记忆,可自由选择记忆的内容,例如: 一首唐诗 30个英语单词 一段英语课文 一段散文 绘图要求: 1) 用A4白纸,横向绘制; 2)用水彩笔(请勿用彩铅)绘制图形和线条,用黑色水性笔书写文字; 3)文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写,切忌潦草或过小; 4)完成绘制后,请用CamScanner APP扫描清晰图片上传,将记忆的内容拍照或文
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第3题
创作思维导图的方法有()。

A.手绘思维导图

B.彩绘思维导图

C.机绘思维导图

D.联想思维导图

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第4题
思维导图具有 ()的教育功能。

A.加强记忆

B.促进联想

C.提升理解

D.增进规划

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第5题
以下关于思维导图的陈述,不合理的是?

A.思维导图是一种组织信息的图表。

B.思维导图不能用于梳理语篇知识。

C.借助思维导图有助于培养学生的联想记忆。

D.思维导图现已发展成为一种组织性思维工具。

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第6题
思维导图的优点()

A.可以帮助强化记忆

B.可以帮助激发联想

C.可以展现结构关系

D.符合大脑思维习惯

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第7题
我们使用思维导图来展现内容的优势在于()。

A.可以激发联想和创意

B.看起来更美观

C.有助于理解记忆

D.提高学习速度和效率

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第8题
思维导图在阅读中的作用有:

A.理顺思路,便于理解书中观点

B.帮助记忆

C.联想与创造

D.以上都是

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第9题
以下关于思维导图应用于英语教学的陈述,不合理的是?

A.思维导图可以用于梳理语篇知识。

B.思维导图可以用于培养学生的调控策略。

C.思维导图只能用于词汇和语法教学。

D.思维导图可以培养学生的联想记忆,尤其是在语法和词汇方面。

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第10题
文章记忆运用什么记忆方法A记忆宫殿B思维导图C数字记忆D联想法

文章记忆运用什么记忆方法

A记忆宫殿

B思维导图

C数字记忆

D联想法

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