小学语文课程的基本任务是提高学生语文素养。（)

小学语文课程的基本任务是提高学生语文素养。()

A.全面提高学生的语文素养

B.把握语文教育的特点

C.积极倡导自主合作探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程是语文课程

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程

小学语文课程目标的设计着眼于（）的提高。

A.文化品位

B.语文素养

C.语言能力

D.工具性和人文性的统一

A.社会通道与语文课程都是发生语文学习的重要场所。

B.语文课程是语文学习的主渠道。

C.语文课程以培养学生的语文素养，提高学生的听说读写能力为己任。

D.高水平的听说读写规则和策略，必须通过正规的语文学习。

A.智力

B.视觉缺陷

C.听觉

D.动作技能

A.全面提高”指的是全员提高，面向全体学生。

B.“全面提高” 既“注重语言基本技能的训练”，又“重视语文的熏陶感染作用”，旨在促进学生的全面发展。

C.“全面提高学生的语文素养”其实是从课程目标的角度来进行定位的。

D.“全面提高学生的语文素养”位于四大理念之首，是语文课程最基本、最重要的一个理念。

A.全面提高”指的是全员提高，面向全体学生。

B.“全面提高学生的语文素养”位于四大理念之首，是语文课程最基本、最重要的一个理念。

C.“全面提高”既“注重语言基本技能的训练”，又“重视语文的熏陶感染作用”，旨在促进学生的全面发展。

D.“全面提高学生的语文素养”其实是从课程目标的角度来进行定位的。

A.我们的语文课程，必须面向全体学生，使所有学生都获得最高的语文素养

B.我们在平时的语文教学中要注重学生的读书、积累和感悟，使学生初步养成现代社会所需要的语文素养

C.在平时的语文教学中要时刻注意培养学生主动探究的精神

D.语文课程也应在教学中加强实践教学.提高学生的语文实践能力