A、倾听者注意力不集中
B、倾听者带有偏见
C、外界的干扰
D、倾听者专业知识水平有限
A、设身处地
B、回话时间一定要多
C、听出“弦外之音”
D、目光交流
A. 表示兴趣
B. 适当点头
C. 保持眼神接触
D. 适当提问
A、适当的微笑
B、肯定的点头
C、切合说话内容的表情
D、不停地点头
B、在倾听时朋辈心理辅导员的身体要面对求助者,身体放松、姿势开放,身体稍微倾向求助者
C、与求助者有良好的目光接触,还有关切诚恳的表情
D、还要配以”啊””嗯”等语气助词,以反映出朋辈心理辅导员的关注.
A、住宿请示
B、住宿报告
C、住宿证明
D、住宿申请
A、关于加入学生会的请示
B、入会申请书
C、申请入会的请求
D、关于申请加入学生会的申请
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