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[多选题]
按照预定课程方案在实践中的使用程度，课程实施分为（)水平。
A.未使用
B.定向
C.准备
D.机械使用
提问人：网友cbz61
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
A.忠实取向
B.相互调适取向
C.创生取向
D.艺术取向
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第4题
忠实取向中，课程实施成功与否的基本标准是（)。
A.A.实现预定课程计划的程度
B.B.实现教师和学生再造课程的程度
C.C.实现课程与教师之间的相互调适程度
D.D.实现学生主体地位的程度
第8题
在课程管理上，省级教育行政部门的职责是()。
A.依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划
B.规划地方课程，报教育部备案并组织实施
C.经教育部批准，单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划
D.制定本省使用的课程标准
第10题
《义务教育学校校长专业标准》要求校长：了解课程编制、课程开发与实施、（）的相关知识和教材、教辅使用的政策以及国内外课程教学改革的经验。
A.课程评价
B.课程规划
C.课程标准
D.课程管理
