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[单选题]

教育决策可区分为方针、策略和行动准则等不同层次,其区分依据是()。

A.教育政策的制定主体

B.教育政策的构成要素

C.教育政策的内容及作用

D.教育政策的性质

提问人:网友Dume2021 发布时间:2022-05-07
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第1题
将教育政策区分为方针、策略和行动准则等不同层次的依据是( )。

A.教育政策的主体

B.教育政策的内容及作用

C.教育政策的构成要素

D.教育政策的性质

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第2题
教育政策可以区分为方针、策略和()等不同层次。A.教育目标B.行为规范C.行动准则D.行动纲要

教育政策可以区分为方针、策略和()等不同层次。

A.教育目标

B.行为规范

C.行动准则

D.行动纲要

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第3题
教育政策的构成要素是教育政策方案完整性必须考虑的问题,尤其是作为行动准则的教育政策,必须做到

A.对象、目的、手段三位一体

B.方针、策略、途径三位一体

C.观念、行动、方法三位一体

D.制定者、被执行者、内容三位一体

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第4题
下列选项中,不属于教育政策构成要素的是()

A.教育政策主体

B.教育政策客体

C.教育政策环境

D.教育政策内容

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第5题
下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是()

A.教育政策

B.教育政策执行主体

C.教育政策客体

D.教育政策执行方案

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第6题
下列关于教育政策的说法正确的是

A.教育政策的活动主体还包括:个体、学校、企业、家庭。

B.教育政策的目标取向表明任何教育政策都是教育政策主体在特定时期内为解决特定教育问题而制定的,具有时效性,目标指向明确。

C.教育政策文本仅通过规定、方针、准则、计划、纲要、条例等文本的形式表达出来。

D.教育政策的活动过程也是政策主体的一种主动的集体选择过程。

E.教育政策作为一种行为规范和准则,使教育政策具有可操作性,从而才能实现特定的教育政策目标。

F.教育的逻辑起点是教育问题。任何时期特定的教育目标都是针对特定的教育问题所设计并力图通过特定的教育政策措施来解决教育问题。

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第7题
教育政策和教育法规区别表现在()

A.制订主体不同

B.表现形式不同

C.实施方式不同

D.制定依据不同

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第8题
教育法律和教育政策的区别有()。

A.制定的主体不同

B.实施方式不同

C.表现的形式不同

D.作用不同

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第9题
教育政策是指导教育实践活动的依据、纲领和准则。()

教育政策是指导教育实践活动的依据、纲领和准则。( )

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第10题
教育政策的内涵不包括()

A.是一种行动准则

B.是教育工作的根本指导思想

C.有明显的目的性

D.有一定的政策主体制定

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第11题
教育政策和教育法律的区别是()

A.制定主体不同

B.执行方式不同

C.稳定性不同

D.功能不同

E.效力等级不同

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