题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教育政策的构成要素是教育政策方案完整性必须考虑的问题,尤其是作为行动准则的教育政策,必须做到

A.对象、目的、手段三位一体

B.方针、策略、途径三位一体

C.观念、行动、方法三位一体

D.制定者、被执行者、内容三位一体

提问人:网友dayingy95 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是()

A.教育政策

B.教育政策执行主体

C.教育政策客体

D.教育政策执行方案

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第2题
指教育政策内容的各要素关系明确,逻辑清晰的适合教育政策内容分析的标准是?

A.完整性

B.创新性

C.科学性

D.可行性

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第3题
下列选项中,不属于教育政策构成要素的是()

A.教育政策主体

B.教育政策客体

C.教育政策环境

D.教育政策内容

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第4题
将教育政策区分为方针、策略和行动准则等不同层次的依据是( )。

A.教育政策的主体

B.教育政策的内容及作用

C.教育政策的构成要素

D.教育政策的性质

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第5题
教育决策可区分为方针、策略和行动准则等不同层次,其区分依据是()。

A.教育政策的制定主体

B.教育政策的构成要素

C.教育政策的内容及作用

D.教育政策的性质

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第6题
从教育政策的来看,教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策两种()

A.制定主体

B.内容及其作用

C.构成要素

D.层次分类

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第7题
选择标准作为教育政策分析的要素又称为决策标准,一般的决策标准有效能、效率、适当性、公平性、回应性,_____。

A.合适性

B.创新性

C.完整性

D.公正性

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第8题
关于教育政策体系结构特征的说法正确的是

A.在分别制定和实施各项教育政策时,应充分考虑与其相关教育政策的相互作用和影响,以免相互掣肘,抵消效力。

B.在教育政策研究与操作中,要着力研究教育政策系统内各要素相互关联变化的方向和“度”。

C.指导教育发展的高层次政策,其目标的实现时间要长一些,因而稳定性大一些;低层次教育政策的目标比较单一具体,相对容易实现一些,稳定性也就小一些。

D.教育政策系统由处在一定时空交汇点上相互联系、相互制约的各单项教育政策构成的一种相对独立的结构,它是一个动态开放系统,具有对外开放性。

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第9题
关于教育政策体系结构特征说法正确的是

A.在分别制定和实施各项教育政策时,应充分考虑与其相关教育政策的相互作用和影响,以免相互掣肘,抵消效力。

B.在教育政策研究与操作中,要着力研究教育政策系统内各要素相互关联变化的方向和“度”。

C.教育政策系统的整体相关性决定教育政策系统的结构,而教育政策系统的结构决定教育政策系统的功能。

D.导教育发展的高层次政策,其目标的实现,时间要长一些,因而稳定性大一些;低层次教育政策的目标比较单一具体,相对容易实现一些,稳定性也就小一些。

E.教育政策系统虽然是由处在一定时空交汇点上的、相互联系、相互制约的各单项教育政策构成的一种相对独立的观念结构,但它又是一个动态开放系统,具有对外开放性。

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第10题
教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目
标的实现,而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作,以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的,由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。()

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