(1)幼儿玩的是哪种游戏?
(2)这种游戏有哪些特点?
(3)教师指导这种游戏应注意什么?
(1)幼儿玩的是哪种游戏?
(2)这种游戏有哪些特点?
(3)教师指导这种游戏应注意什么?
A.母亲要求林超不去游泳,林超偏要去游泳
B.妈妈对冷眉说:“你不做功课就不许打电脑。”但冷眉不想做功课,却想打电脑
C.决策中出现的“鱼,我所欲,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得”的情况
D.林明不想去开会,但不去开会要记旷工
A.妈妈【郑重其事】地叮嘱我,一定要珍惜同学之间的情谊
B.新年伊始,【万象更新】,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏
C.他大学毕业之后也没有找工作,整天
D.他能够从【司空见惯】的事情中观察出一些规律,我真的很佩服
阅读下边的学生习作,完成问题。
厨房交响曲
①当你走进我家“乌烟瘴气”的厨房时,便会看见一个笨手笨脚的小姑娘正在炒菜,旁边有一位老奶奶在着急地为她指点迷津:“嘿嘿,不要放太多!哎呀,快把它翻过来呀!……”原来是我在学厨。
②平日里,厨房可是妈妈和奶奶的“领地”。一到家,妈妈便轻装上阵,同奶奶一道风风火火地奔赴“战场”,婆媳俩大显身手,不多时,一道道色香味具全的佳肴便做好了。
③目睹妈妈、奶奶的潇洒后,梦想成为一代女厨掌门人的我,手指头开始蠢蠢欲动,恳求妈妈将“厨林秘藉”传授给我。在我的苦苦哀求下,妈妈终于同意我做“实习生”,不过如果发生什么“意外事件”,立即“下岗”!尽管是“实习生”,我也心满意足了。当当当当!看着吧,一代“厨林女王”就要诞生了。
④我胸有成竹而又忐忑不安地接过妈妈递来的锅铲开始做第一道菜一一煎荷包蛋。这小小的荷包蛋看似简单实则高深莫测,它主要是试探你对火候的掌握和时间的把握这两项内功修为。待油烧到七八成热时,把蛋敲了下锅煎,还要放适量的盐,接下来“荷包翻身”。我开始手忙脚乱起来。蛋的一面都快与锅“浑然一体”了,我却还在一旁傻乎乎地站着。身旁的“助理教练”奶奶忙说:“哎呀,赶紧翻过来。”
⑤原本以为做饭是件很简单的事,可自己做过才知道不容易,看来事情真是看着简单,做起来难啊!
问题:
(1)从第②③段中找出两个错别字,第③段中找出一处病句,并分别改正。
(2)请指出该习作的两个优点,并结合具体内容分析。
指出下面句子里有无不合乎规范的词语,为什么?请改正。
(1)他是我们连最诚勇的同志,是优秀的共产党员。
(2)等见面完了,我们再好好谈谈彼此的看法。
(3)姑娘们个个昂着头胸,意气风发。
(4)这本书我读览过。
(5)思想搞不通,态度端不正,工作是出不了好成绩的。
(6)我获悉妈妈生了重病,急得满头是汗,请了个假,跋涉而归。到家一看,妈妈并未卧床,一了解,方知是骗我回家相亲,我就严辞予以拒绝了。
下列句子中没有歧义的一句是:
A.这是一个技师能够解决的问题。
B.星期日我说服妈妈和你一起去看演出。
C.刘处长和三位科长一起走到村里参加春播去了。
D.关于小李和大李的问题得尽快加以解决。
A.受挫
B.兴奋
C.紧张
D.感动
一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列四种回答中哪种最合适?()
A.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就会来接你的
B.你想妈妈的时候,妈妈就来接你了
C.妈妈下午四点半来接你
D.下午放学后,妈妈来接你
A.提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B.澄清小明妈妈沟通中存在的问题
C.提升小明的自我情绪控制能力
D.帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动
E.帮助小明觉察母亲的矛盾情绪
A.提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B.澄清小明妈妈沟通中存在的问题
C.提升小明的自我情绪控制能力
D.帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动
E.帮助小明觉察母亲的矛盾情绪
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