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[单选题]

杜威概括了他对教育的本质认识，提出了教育的三大命题：教育即生长，（)。

A.教育即教化，教育即生活

B.教育即经验，教育即生活

C.教育即塑造，教育即准备

D.教育即学习，教育即发展

提问人：网友文旻昊 发布时间：2022-03-16

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第1题

杜威对教育性质判定的几个命题是（)。

A.教育即生活

B.教育即模仿

C.教育即生长

D.教育即经验的不断改造

E.教育即训练

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第2题

（)提出他对教育本质的看法，即“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。

A.蒙台梭利

B.亚里士多德

C.杜威

D.洛克

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第3题

杜威关于教育本质的论述是：

A.教育即生长

B.教育即经验的继续不断的改造

C.教育即生活

D.教育即儿童发展

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第4题

杜威将教育的本质概括为（)

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的改造与改组

D.从做中学

E.以书本为中心

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第5题

以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

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第6题

杜威提出“教育即成长”，“教育即生活”，“教育即经验的不断改造”。（)

杜威提出“教育即成长”，“教育即生活”，“教育即经验的不断改造”。()

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第7题

杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（)”、“教育即经验的继续不断的改

杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“()”、“教育即经验的继续不断的改造”。

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第8题

()提出了“教育即生活、生长和经验改造”、“教育即社会”，以及“从做中学”等教育观念。

A.杜威

B.福禄培尔

C.皮亚杰

D.欧文

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第9题

在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（)。

A.教育即生活

B.教育即经验的不断改造

C.教育即训练

D.教育即生长

E.教育即模仿

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第10题

陶行知提出了生活教育的三大主张：“生活即教育”、“社会即学校”、“（)”

陶行知提出了生活教育的三大主张：“生活即教育”、“社会即学校”、“()”

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第11题

杜威认为教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断重复。（)

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