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[单选题]

杜威对教育性质判定的几个命题是（)。

A.教育即生活

B.教育即模仿

C.教育即生长

D.教育即经验的不断改造

E.教育即训练

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-07

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第1题

在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（)。

A.教育即生活

B.教育即经验的不断改造

C.教育即训练

D.教育即生长

E.教育即模仿

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第2题

杜威概括了他对教育的本质认识，提出了教育的三大命题：教育即生长，（)。

A.教育即教化，教育即生活

B.教育即经验，教育即生活

C.教育即塑造，教育即准备

D.教育即学习，教育即发展

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第3题

杜威教育即生长命题的实质是一种新型的儿童发展观和_____。

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第4题

杜威认为，是教育的一般理论，而教育是其命题的具体化和检验的实验室。

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第5题

“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（)。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.洛克

D.赫尔巴特

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第6题

以下命题被认为是杜威的教育哲学命题中最基本的命题是（）。

A.教育即经验的连续改造

B.教育是一种社会的过程

C.教育即生活

D.教育即生长

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第7题

杜威确立的四个教育哲学命题“（)”、“教育是一种社会过程”、“（)”、“教育即生长”。

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第8题

提出“教育即生活”这一命题的是（）。A.布鲁姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯

提出“教育即生活”这一命题的是（）。

A.布鲁姆

B.布鲁纳

C.杜威

D.夸美纽斯

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第9题

简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。简述杜威“教育即生活”命题的基本内涵。

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第10题

“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）。 A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 杜威 D. 赫尔巴特

“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）。

A. 夸美纽斯

B. 洛克

C. 杜威

D. 赫尔巴特

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