题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（)。

A.交往次数

B.心理距离

C.行为表现

D.互惠程度

提问人：网友wh139634 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

衡量人际关系好坏的主要指标是交往双方的（）

A.建立自己的社会支持系统

B.暴饮暴食

C.放松训练

D.自我接纳

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第2题

在人际交往过程中，衡量人际关系好坏最重要的指标是双方的（）

A.交往次数

B.心理距离

C.行为表现

D.互惠程度

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第3题

班级中的师生关系是指班级环境下教师和学生之间的人际关系，它是教师和学生在交往中形成、维持和发展起来的。其好坏不仅影响到正常的教学过程，而且还影响着师生双方的心理发展。（）

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第4题

人际关系的好坏不能反映人们在相互交往中物质和精神需要能否得到满足的心理状态（）

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第5题

衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（)

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第6题

社会交往能力的强弱与人际关系的好坏可用以下几点评估:()。

A.同家庭成员、亲朋、同事间的交往密度

B.人际关系是融洽的、亲密的还是疏远的,甚至敌意的

C.在交往过程中获得信息量多少、是否准确、信息通道是否流畅

D.对自身与他人的行为影响

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第7题

人际关系的好坏，可以用彼此间的（)来衡量。

人际关系的好坏，可以用彼此间的()来衡量。

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第8题

人际关系和谐：乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友；在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；能客观评价别人和自己，善取人之长补己之短，宽以待人，乐于助人，积极的交往态度多于消极态度，交往动机端正。以下说法正确的是（）

A.对的，它是心理健康的内容之一

B.不对，其与心理健康无关

C.人际关系和谐与否不好衡量

D.人际关系和谐衡量没有标准

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第9题

人际关系发生的基础是( )。

A.交往双方共同的心理领域

B.交往双方的自我暴露

C.交往双方的情感卷入

D.交往双方的社会需要

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第10题

人际关系的冲突是指交往双方对客观事物在认识上和感情上的一致性。（)

人际关系的冲突是指交往双方对客观事物在认识上和感情上的一致性。()

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