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[单选题]

关于课堂教学的展开，奥苏贝尔提出了有关的组织学习的原则与策略，主要有（)。

A.①渐进分化原则

B.②整合协调原则

C.③先行组织者策略

D.①+②+③

提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究，他们在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。

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第2题

（)提出了有意义学习的理论。

A.奥尔波特

B.斯金纳

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第3题

教育心理学家奥苏贝尔提出了（）

A.有意义的发现学习

B.有意义的接受学习

C.机械的发现学习

D.机械的接受学习

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第4题

奥苏贝尔提出了（)。A．发现学习B．观察学习C．有意义学习D．问题解决学习

奥苏贝尔提出了()。

A．发现学习

B．观察学习

C．有意义学习

D．问题解决学习

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第5题

（)提出了螺旋式编排教学内容的主张。

A.桑代克

B.加涅

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

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第6题

奥苏贝尔根据其同化理论提出了两个教学原则分别是（）和（）。

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第7题

根据新旧观念的概括水平及其联系的方式的不同，奥苏贝尔提出了哪三种同化方式？（）

A.下位学习

B.上位学习

C.接受学习

D.组合学习

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第8题

奥苏贝尔提出了下面哪一种理论（)。A．发现学习理论B．认知同化理论C．观察学习理论D．机械学习理论

奥苏贝尔提出了下面哪一种理论()。

A．发现学习理论

B．认知同化理论

C．观察学习理论

D．机械学习理论

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第9题

以下关于“先行组织者”的说法错误的是（)。

A.由奥苏贝尔提出

B.往往是比学习内容概括性更高

C.在正式学习之后的呈现

D.指的是课堂教学中的教师

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第10题

以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学习理论的是()的学习联结说。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.桑代克

D.巴甫洛夫

E.斯金纳

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