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[主观题]

儿童孤独症的主要临床表现A.多动、冲动、注意力不集中B.简单的发声或运动抽动C.社会交往障碍,兴趣

儿童孤独症的主要临床表现

A.多动、冲动、注意力不集中

B.简单的发声或运动抽动

C.社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调

D.存在幻听、幻触

E.手部刻板的扭转动作

提问人:网友rinsvey 发布时间:2022-01-06
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第1题
儿童孤独症的临床表现A.智力和言语发育大多正常B.三、四岁以前发育正常,之后出现明显的倒退C.持续

儿童孤独症的临床表现

A.智力和言语发育大多正常

B.三、四岁以前发育正常,之后出现明显的倒退

C.持续的注意事物的局部

D.手部刻板的扭转动作

E.多动、冲动、注意力不集中

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第2题
精神发育迟滞是指(),儿童孤独症是指(),特定性发育障碍是指(),注意缺陷与多动障碍是指(),抽动障碍是指()

A.以言语和语言、学校技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现

B.主要发病于儿童期,表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病。

C.起病于中枢神经系统发育成熟(18岁)以前,以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍。

D.主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过多和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。

E.主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

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第3题
哌甲酯(利他林)主要用于治疗儿童孤独症的哪种伴随症状( )

A.注意缺陷和多动障碍

B.冲动、易激惹

C.强迫症状

D.情绪恐惧、紧张

E.刻板症状

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第4题
儿童多动症的主要临床表现A.多动、冲动、注意力不集中B.简单的发声或运动抽动C.社会交往障碍,兴趣

儿童多动症的主要临床表现

A.多动、冲动、注意力不集中

B.简单的发声或运动抽动

C.社会交往障碍,兴趣范围狭窄,行为方式刻板单调

D.存在幻听、幻触

E.手部刻板的扭转动作

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第5题
儿童孤独症是指()特定性发育障碍是指()注意缺陷与多动障碍是指()抽动障碍是指()

A.以言语和语言、学校技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现

B. 主要发病于儿童期,表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病。

C. 起病于中枢神经系统发育成熟(18岁)以前,以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍。

D. 主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过多和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。

E. 主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

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第6题
儿童孤独症的主要临床表现A、对人缺乏兴趣B、语言交流障碍C、对某些物品产生不寻常的依恋行为D、常常

儿童孤独症的主要临床表现

A、对人缺乏兴趣

B、语言交流障碍

C、对某些物品产生不寻常的依恋行为

D、常常多动,姿势怪异

E、以上都是

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第7题
患儿男,8岁,上课注意力不集中,过度活动,小动作多,且任性冲动,不能自控,但智力正常。根据临床表现
此患儿可能患有A、癫痫

B、孤独症

C、脑性瘫痪

D、儿童多动综合征

E、Rett综合征

常用药物有A、戊巴比妥

B、艾司唑仑(舒乐安定)

C、丙戊酸钠

D、卡马西平

E、哌醋甲酯

认知行为治疗的原则是A、控制多动行为

B、培养良好的生活习惯

C、指导患儿完成力所能及的家务

D、培养注意力,提高办事效率

E、不做危险动作,防止受伤

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第8题
儿童孤独症的临床特征为A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动 B.语言障碍.社会交往障碍.兴

儿童孤独症的临床特征为

A.不随意.突发.快速.重复和非节律性的抽动

B.语言障碍.社会交往障碍.兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板

C.注意力缺陷.多动和冲动

D.全身强直.阵挛或强直一阵挛性发作,意识障碍

E.紧张不安.忧虑.睡眠障碍及躯体不适症状

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第9题
儿童孤独症的临床特征为A.不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动B.语言障碍、社会交往障碍、兴趣

儿童孤独症的临床特征为

A.不随意、突发、快速、重复和非节律性的抽动

B.语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和行为模式重复刻板

C.注意力缺陷、多动和冲动

D.全身强直、阵挛或强直-阵挛性发作,意识障碍

E.紧张不安、忧虑、睡眠障碍及躯体不适症状

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第10题
孤独症的主要临床表现为()A.多动B.注意力不集中C.视力障碍D.社会交往能力缺陷E.运动发育落后

孤独症的主要临床表现为()

A.多动

B.注意力不集中

C.视力障碍

D.社会交往能力缺陷

E.运动发育落后

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