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[单选题]

为了促进学生在道德、学业和职业等方面发展抗逆力，学校社会工作者小秦设计了3个小组工作计划，一是“友来友往”，增进同学友谊的小组；二是“亲情驿站”，连接亲子关系的小组；三是“良师益友”，促进师生关系的小组。小秦上述设计属于“抗逆力轮”方法中（）的工作内容

A.提供关怀和支持

B.提供机会，促进参与

C.促进亲社会联结

D.建立清楚一致的行为和规范

提问人：网友154336271 发布时间：2022-10-16

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ABCD

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第1题

江老师为了探究讲授法和讨论法的教学效果，在所教的两个班中实施不同的教学方法。江老师选取的两个班的学生在智力、学业基础等方面基本均衡，一个月后江老师对两个班产生的成绩差异进行测量。这种研究方法属于（）。

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.访谈法

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第2题

学业规划，是指为了提高求学者的职业发展效率，对与之相关的学业所进行的筹划和安排。以下属于学业规划解决的问题的选项是？

A.学什么

B.怎么学

C.什么时候学

D.在哪里学

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第3题

依据化学学业质量标准，评价学生在不同学习阶段化学学科核心素养的达成情况，积极倡导“教、学、评”一体化，促进每个学生化学学科核心素养得到不同程度的发展。（）

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第4题

教师只有不断提高师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展

A.示范

B.基础

C.依据

D.保证

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第5题

职业学校学生在（）等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

A．升学

B．就业

C．职业发展

D．技能培训

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第6题

职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有（）机会。

A．公平

B．平等

C．更高

D．更大

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第7题

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的()，培养学生的()，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（)，培养学生的（)，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。

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第8题

教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.示范

B. 基础

C. 依据

D. 保证

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第9题

职业学校学生在（）等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

A.生活

B.升学

C.就业

D.职业发展

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第10题

教育要促进学生在体、智、德、美等方面全面和谐地发展，把学生培养成为完整和完善的人，体现了人发展规律性的（）。

A.顺序性

B.个别差异性

C.阶段性

D.整体性

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