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[主观题]

幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()

幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题

强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的()。

A.适宜性

B.活动性

C.基础性

D.文化性

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第2题
课程内容选择的适宜性原则是指除了要遵循幼儿身心发展规律外,还应适应()

A.幼儿园学期计划

B.幼儿园内环境

C.当地当时的课程资源

D.家园互动的要求

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第3题
幼儿园课程的主要特点是由()决定的。

A.文化

B.经济发展

C.环境

D.幼儿的身心特征

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第4题
幼儿园教育因遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿园年龄特点,注重个体差异。()
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第5题
不属于幼儿园管理目标制定依据的是()。

A.国家的教育方针

B.管理活动的规律

C.幼儿园的实际情况

D.幼儿的身心发展规律

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第6题
制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和()。

A.政府

B.幼儿身心发展规律及其需求

C.教育机构

D.家庭

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第7题
幼儿园应当做好保育、教育工作,遵循幼儿身心发展规律,实施启蒙教育,促进幼儿在体质、智力、美育、品德等方面和谐发展()
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第8题
幼儿园课程的主要特点是由()决定的。

A.文化

B.经济发展

C.幼儿的身心特征

D.环境

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第9题
幼儿园卫生保健工作的决定因素有()。

A.幼儿年龄特点

B.幼儿身心发展规律

C.幼儿园集体教育形式

D.幼儿园教育的社会功能

E.家长素质

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第10题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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