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对借词的认识有误的是()。
A.词语借用是一种社会文化现象,是文化交流在语言上的反映
B.词语借用的多少,不同语言间差异很大
C.从借词的层次上看,大多数语言只借用本语言词汇系统中缺少的词
D.本语词与借词并用的同义词,其使用频率及语用环境一般完全相同
A.词语借用是一种社会文化现象,是文化交流在语言上的反映
B.词语借用的多少,不同语言间差异很大
C.从借词的层次上看,大多数语言只借用本语言词汇系统中缺少的词
D.本语词与借词并用的同义词,其使用频率及语用环境一般完全相同
A.词语借用的目的是为了增进民族间的文化交流
B.“苜蓿”、“葡萄”、“胭脂”、“石榴”都是西域借词
C.“三昧”、“阎罗”、“禅”都是梵语借词
D.“哲学”、“科学”、“企业”等是日语借词
简述汉语吸收汉语外来词的形式,并举例说明外来词的汉化。
相关试题:①什么是借形词语,它有哪些主要来源及类型?请举例说明。
②举例说明外来词的类型。
③从吸收方式和构造看,外来词有哪些类型?
④“借词”是语言成分借用和吸收的重要方面,请举例谈谈汉语中借词现象的各个方面。
对写作认识有误的是()
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文
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