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[单选题]

有效班级管理者的行为特征()。

A.善于营造良好的班级氛围

B.能建立良好的师生关系

C.带领学生共同参与班级事务讨论

D.能有效维持良好的教室秩序

提问人:网友tangjunrong 发布时间:2022-01-07
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[99.***.***.185] 1天前
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[50.***.***.136] 1天前
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[0.***.***.176] 1天前
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第1题
在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为()
A.校长

B.班主任

C.教师

D.行政干部

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第2题
下面哪一个不是成为“中高层管理者”的必备特征()。
A、结构性思维

B、高自我监控能力

C、高成就导向

D、高影响愿望

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第3题
收费公路管理者不得有以下行为()。
A、擅自提高车辆通行费收费标准

B、在车辆通行费收费标准值外加收或者代收取任何其他费用

C、强行收取或者以其他不正当手段按车辆收取某一期间车辆通行费

D、不开具收费票据

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第4题
教师与学生交流的非语言技巧包括( )。

A、语气

B、赞扬

C、眼神

D、手势

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第5题
反思班级管理的时候需要反思( )。

A、班级管理的哲学

B、教室安排

C、与家长的关系

D、班级文化

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第6题
当教师倾尽全力依然无法改变学生现状的时候,需要教师进行( )。

A、逃避

B、自我安慰

C、放弃

D、发泄

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第7题
班主任需要掌握( )语言和非语言技巧。

A、语气

B、眼神

C、面部表情

D、肢体语言

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第8题
只要教师足够努力,学术就能教育好。
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第9题
基础教育中的教师要做一口深井,具有深厚的专业知识。
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第10题
教师在做到该做能做的一切依然无法改变现状的时候学会进行必要的自我安慰。
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