具有新冠病毒分离、培养资质的省级疾控机构应开展病毒分离培养工作,收到关键标本后()开展相关工作
A.12小时内
B.48小时内
C.72小时内
D.96小时内
A.12小时内
B.48小时内
C.72小时内
D.96小时内
A.48.48
B.48.72
C.48,96
D.96,96
A.医疗机构要对发热门诊患者、入院患者、陪护人员以及工作人员等重点人群开展核酸检测应检尽检
B.医疗机构要将具有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞
C.流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等新冠肺炎相关表现的患者全部引导至发热门诊就诊,并立即进行核酸检测
D.对于检测阳性的标本,应采用另外一到两种更为灵敏的核酸检测试
E.剂对原始标本进行复核检测,复核阳性方可报出
F.检测出现单靶阳性的,直接报所在地疾控机构进一步验证
A.该病毒的培养可以在全营养培养液中进行
B.疫苗进入人体后可作为抗原启动机体的免疫应答
C.注射疫苗后产生的浆细胞来自B细胞或记忆B细胞的增殖分化
D.接种第三针疫苗的目的是让机体产生更多的抗体和记忆细胞
A.检测病毒核酸
B.检测病毒抗原
C.分离培养病毒
D.电镜检测病毒
E.免疫电镜检测
A.免疫电镜法检测粪便标本中病毒颗粒
B. ELISA法检测血中抗-HAV IgM
C. 取粪便标本作病毒分离培养
D. PCR检测血液中HAV RNA
E. 粪便标本中特异性抗原的检测
B.配备相应设备及专业技术人员;
C.制定临床微生物检验标本采集、细菌鉴定和药敏试验等环节的质量控制流程规范;
D.正确开展病原微生物的形态学检查、分离、培养、鉴定和抗菌药物敏感性试验,采用先进技术,做好病原微生物快速检测和鉴定工作,及时报告结果并加以正确解释;
E.定期参加国家或省、市级临床检验中心组织的微生物室间质控;符合生物安全管理有关规定。
A、A、应在急性期或发病初期根据病毒感染部位采集标本
B、B、标本应快速运送,立即处理和接种
C、C、有些标本如粪便等成分较复杂,需经粗提、提纯和浓缩等复杂处理过程方可进行培养
D、D、不能立即处理和接种的标本应置4 ℃保存
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