对汽缸种类及结构描述错误的是()。
A.汽缸一般制成水平对分式
B. 汽缸通常制成上、下缸形式
C. 大型汽轮机一般分为高压缸、中压缸和低压缸
D. 所有汽缸都用法兰连接
A.汽缸一般制成水平对分式
B. 汽缸通常制成上、下缸形式
C. 大型汽轮机一般分为高压缸、中压缸和低压缸
D. 所有汽缸都用法兰连接
A.汽缸盖的结构复杂,金属分布不均
B.汽缸盖各部位温差很大
C.汽缸盖外部有进气和排气道、冷却水套及润滑油道
D.汽缸盖上还有供安装喷油嘴、进气门、排气门、气门座、气门摇臂等零件的孔和螺纹孔
对膳食结构的描述,错误的是
A.膳食结构是指居民消费的食物种类及数量的相对构成
B.膳食结构受生产、经济、文化和科学发展水平的影响
C.人体对营养的生理需求影响膳食结构
D.膳食结构受生产供应条件的制约
E.就世界各国居民来说,膳食结构差异不大
对一般饮食形态描述错误的是()
A.进餐次数与时间长短
B.进食方式与食欲状况
C.摄食种类及量
D.饮食有无规律,有无偏食
E.地域因素的影响
下面对链球菌的描述中错误的是()。
A、为革兰染色阳性
B、多存在于口、鼻、咽及肠腔内,种类繁多,溶血性链球菌、绿色链球菌及粪链球菌为最多见
C、多存在于口、鼻、咽及肠腔内,对维生素K的合成有重要作用。种类繁多,溶血性链球菌、绿色链球菌及粪链球菌为最多见
D、溶血性链球菌能产生溶血素和多种酶,对组织的破坏性很大,感染易于扩散,脓性稀薄,色淡红,量较多
E、典型的感染和急性蜂窝织炎、丹毒、急性淋巴管炎等,容易引致败血症
A.可以用来分析教材的结构,对教材编制的合理性做出定量定性分析
B.可以用来分析学生的作业,对学生的错误种类做出定量描述
C.可以用来分析教师、学生和其他人的各种作品、语言、动作、姿势
D.可以用来对教师、学生的个人风格、个性特征做出判断
下列有关系统平面灵敏度的描述,错误的是
A、描述探头对源的响应能力
B、指某一探头对特定点源的灵敏度
C、用单位活度在单位时间内的计数表示
D、系统平面灵敏度也称灵敏度
E、与准直器的类型、窗宽、源的种类及形状有关
A.事业部独立经营,对公司的利润负责
B.各事业部内往往设有比较齐全的职能部门
C.事业部制组织结构有利于发挥主动性、积极性和创造性
D.事业部制度不利于市场竞争及国际市场的开拓
A.细菌是具有细胞壁的单细胞原核细胞微生物
B.细菌没有相对恒定的形态结构
C.细菌的基本形态有球状、杆状、螺旋状
D.在细菌中,杆菌种类最多
E.细菌的结构可分为基本结构和特殊结构
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