有关社会认知偏差说法错误的是()。
A.社会认知偏差包括首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应
B.刻板印象是指对一件事物的想法及观念,就像刻在木板上一样难以更改、磨灭
C.与首因效应相近的还有另一种现象叫“晕轮效应”
D.投射效应是一种以己度人的知觉倾向
A.社会认知偏差包括首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应
B.刻板印象是指对一件事物的想法及观念,就像刻在木板上一样难以更改、磨灭
C.与首因效应相近的还有另一种现象叫“晕轮效应”
D.投射效应是一种以己度人的知觉倾向
A.社会认知偏差包括首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应
B.刻板印象是指对一件事物的想法及观念,就像刻在木板上一样难以更改、磨灭
C.与首因效应相近的还有另一种现象叫“晕轮效应”
D.投射效应是一种以己度人的知觉倾向
A.首因效应在对人以后的认知中发挥一定的作用,它往往会成为双方以后是否交往的根据
B.近因效应指最后的印象对人的社会认知具有重要的作用
C.近因效应在感知陌生人时起重要作用
D.首因效应及近因效应的作用主要取决于认知主体的价值选择及评价
E.社会固定印象对人的社会认知产生积极和消极两个方面的影响
A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期
B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期
C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展
D.3岁左右是语言发育的高峰期
A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期
B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期
C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展。
D.3岁左右是语言发育的高峰期
A.首因效应在对人今后的认知中发扬必定的效果,它通常会变成两边今后是不是往来的依据
B.近因效应指最终的形象对人的社会认知具有重要的效
C.近因效应在感知生疏人时起重要效果
D.首因效应及近因效应的效果首要取决于认知主体的价值挑选及评估
E.社会固定形象对人的社会认知发生活跃和消沉两个方面的影响
A.庞统求见孙权,孙权见庞统相貌丑陋,心中先有不快,又见他目中无人,便将其拒于门外
B.多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景
C.小张认为老年人比青年人更守旧
D.虽然小吴的学习成绩很差,但是小吴的班主任认为他很有潜力,不同意他的留级请求。第二年,在班主任的关怀下,小吴的成绩突飞猛进
A.庞统求见孙权,孙权见庞统相貌丑陋,心中先有不快,又见他目中无人,便将其拒于门外
B.多年不见的朋友,在自己脑海中印象最深的,其实就是临别时的情景
C.小张认为老年人比青年人更守旧
D.虽然小吴的学习成绩很差,但是小吴的班主任认为他很有潜力,不同意他的留级请求。第二年,在班主任的关怀下,小吴的成绩突飞猛进
A.包括生物免疫系统、认知化解系统、社会支持系统,
B.包括躯体反应、心理反应、社会行为反应
C.包括心理中介、生理中介
D.是将刺激转变为反应的联系因素
A.阐述的都是有关归因偏差的内容
B.都将行为的原因归于行为者、客观刺激物、情境三种形式
C.都将行为原因归为暂时的和稳定的两种原因
D.都包含对行为内因的阐述
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