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[多选题]

根据学习迁移的内容与发生的方式,学习迁移可以分为( )。

A.一般迁移

B.单一迁移

C.组合迁移

D.复合迁移

E.特殊迁移

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了D
[39.***.***.38] 1天前
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[36.***.***.141] 1天前
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第1题
在小学数学的课堂上,教师在结束环节说:“除了前边所讲的运算顺序需要大家严格遵守外,我们在作题时分为几步?每一步要注意什么?大家讨论一下。”,这种行为体现的结束技能的构成要素是:

A、提供心理准备

B、概括要点,明确结论

C、回顾思路,强化方法

D、组织练习,巩固运用

E、拓展延伸,迁移运用

F、联系新的学习内容

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第2题
学习策略形成的内部条件是(  )。

A.学习的学习能力  B.学生原有的知识背景

C.元认知发展水平  D.学生的动机水平

E.学生的学习态度

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第3题
从学习的组织形式划分:可把学习分为(  )。

A.接受学习  B.探究学习

C.合作学习  D.联想学习

E.个体学习

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第4题
下列属于内在动机的是(  )。

A.为了与外国人沟通学习英语

B.喜欢听地道的英语

C.为了通过考试学习英语

D.为了将来有理想的工作学习英语

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第5题
创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于(  )。

A.组织策略  B.精细加工策略

C.复述策略  D.元认知策略

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第6题
美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为在学校情境中学生的学习主要是(  )。

A.接受学习  B.有意义的接受学习

C.发现学习  D.机械学习

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第7题
试述如何对学生进行优良品德的教育培养。
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第8题
学习策略在教学中应遵循哪些原则?
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第9题

简述心理健康的标准及心理评估。

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