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[多选题]

体育课堂心理气氛的作用有哪些?

A.具有效应功能

B.具有信号功能

C.具有教育功能

D.影响体育课堂管理

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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[133.***.***.4] 1天前
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第1题
体育锻炼对大学生的心理健康有哪些积极影响?
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第2题
比赛法     体育课堂学习过程的心理学评价中最常用的方法

体育教学目标    决定着体育教学的起点

学生的起始状态   具有相对的稳定性和变化性的特点

体育课堂心理气氛  制约体育教学策略制定或选择的决定性因素

口头评定      在比赛条件下组织学生进行练习的方法

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第3题
体育心理学的研究对象有哪些?
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第4题
体育教学的物理环境对体育教学活动有重要影响的有哪些?

A.影响学生的运动认知活动 B.影响学生的运动能力

C.影响学生的学习行为  D.影响学生的情绪体验

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第5题
有效教学策略制定的基本依据有哪些?

A.教学效果是检验教学策略的重要标准

B.学习者的起始状态决定着教学的起点,是制约教学策略制定的重要条件

C.教学者自身的特征也是制约有效教学策略制定或选择的重要条件

D.教学目标是制约教学策略制定或选择的决定性因素

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第6题
预防和纠正错误动作的心理学方法有哪些?

A.启发思维  B.言语暗示刺激

C.正误对比强化  D.单独与减速练习

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第7题
体育教学组织常见的心理学分组形式有哪些?

A.能力分组  B.兴趣分组  C.友伴分组  D.合作分组

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第8题
选择体育教学内容的途径有哪些?

A.竞技运动的内容或对竞技运动改造后的内容

B.民族民间的体育、娱乐活动内容

C.与学生生活实际和生活经验紧密相连的内容

D.新兴运动项目的内容

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第9题
选择体育教学内容的依据有哪些?

A.依据体育课程的目标体系 B.依据学生的身心发展特征

C.依据学校的具体条件  D.依据教师的教学经验和技能

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第10题
教师采用何种领导方式,学生会有明确的体育学习目标,积极参与教学活动。

A.混合型  B.放任型  C.集权型  D.民主型

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