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[单选题]
充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程是（)的要求。
A.活动育人
B.制度育人
C.课程育人
D.文化育人
提问人：网友wh139634
发布时间：2022-04-24
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第6题
高校在教育教学过程中，要发挥课堂主渠道作用，在学校德育课程、思想政治理论课中加强科学（)教
高校在教育教学过程中，要发挥课堂主渠道作用，在学校德育课程、思想政治理论课中加强科学()教育、培养唯物主义思想认识。
A唯物论
B无神论
C唯心论
D认识论
第7题
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为（）
A.教育目标—培养目标—课程与教学目标
B.培养目标—课程与教学目标—教育目的
C.课程与教学目标—培养目标—教育目的
D.课程与教学目标—教育目的—培养目标
第9题
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（)
A.A.教育目标—培养目标—课程与教学目标
B.B.培养目标—课程与教学目标—教育目的
C.C.课程与教学目标—培养目标—教育目的
D.D.课程与教学目标—教育目的—培养目标
第10题
教学目标自上而下可以分为：（）
A.教育目的、培养目标、课程教学目标、单元/课时教学目标、教学行为目标
B.培养目标、教育目的、课程教学目标、单元/课时教学目标、教学行为目标
C.课程教学目标、培养目标、单元/课时教学目标、教学行为目标
D.教育目的、培养目标、单元/课时教学目标课程教学目标、教学行为目标
