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[主观题]

在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常进行。对此。社会工作

者决定把这个问题拿出来在小组中讨论,让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的()特点。

A.尊重组员的权利和能力

B.互助互惠

C.民主参与

D.注重团体的动力

提问人:网友zxc418928 发布时间:2022-01-06
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第1题
在某成长小组进行到第三节时,开始出现了一些次团体,并且影响到小组过程的正常有效进行。对此,社会
工作者决定把这个问题直接拿出来在小组中进行讨论,让小组组员商讨如何更好地推进小组的运行。这个过程体现了小组工作的()的原则。

A.小组工作者引导

B.尊重小组组员的权利和能力

C.互助互惠

D.民主参与和决策

E.高度个别化

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第2题
某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对死亡的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万适宜的做法是()

A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论

B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声

C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题

D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论

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第3题
社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的()技巧。

A.积极回应

B.专注倾听

C.引导讨论

D.示范引导

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第4题
社会工作者小刘为某社区养老中心的老人开展了为期六周的“岁月如歌”人生回顾小组活动,当组员私下已建立联系,开始互帮互助时。社会工作者告知组员,小组即将结束。此时,有些组员抱怨还有很多话没来得及说,社会工作者应该继续开展;有些组员又开始变得沉默,不再参与小组讨论;有些组员表示小组不应该结束,还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形,该小组成员在结案期出现的反应有()

A.否认

B.倒退

C.抱怨

D.欣喜

E.讨价还价

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第5题
资料:某企业本月生产丙产品需要经过三道工序加工,所需要的B种原材料分工序陆续投入,各工序的该种
材料定额分别为第一道工序80公斤,在该工序开始时全部投入;第二道工序70公斤,随着生产进度陆续均匀投入;第三道工序50公斤,在该工序进行到一半时全部投入。各工序月末有在产品分别为300件、400件和500件。本月生产该产品完工800件。共发生了原材料费用47625元。 要求:计算各工序的原材料完工率和在产品总的原材料成本。

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第6题
社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动,武某在每位组员分享经验后对发言者给予
了反馈。武某运用了小组工作的()技巧。

A.积极回应

B.专注倾听

C.引导讨论

D.示范引导

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第7题
下面哪些行为表明老师还没有完全放权:

A、老师发现某组没有遵循操作步骤,出现了问题,立刻上手示范怎么做

B、老师听了某组的讨论,指出某个学生发言中的错误观点

C、老师听了某个学生的发言,问道:其他同学怎么看?

D、老师说完“下面开始分组活动”,学生很快就开始了小组讨论

E、有同学问同座:我在哪个组啊?

F、老师在巡视的时候,不断有小组问老师自己小组做法对不对

G、老师在巡视的过程中,对学生的问题有求必应

H、有个学生告诉老师刚才有个地方没听懂,老师对他进行了个别辅导

I、老师走到哪组,那组正在发言的同学就会看着老师说话,希望得到老师的首肯

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第8题
(一) 某机电工程进行到试运行阶段,该工程共包括A、B两个单位工程,单位工程A办理了中间交接,单位工

(一)

某机电工程进行到试运行阶段,该工程共包括A、B两个单位工程,单位工程A办理了中间交接,单位工程B完成了系统试验,大部分机械设备进行了单机试运行。联动试运行由建设单位组织,试运行操作人员刚经培训返回工厂,还未熟悉工艺流程和操作程序,为使工程尽快投产,建设单位认为联动试运行的条件已基本具备,可以进行联动试运行。建设单位决定在联动试运行中,对单位工程B未进行单机试运行的机械设备一并进行运行和考核,待联动试运行完成后,再补办单位工程B的中间交接手续,联动试运行开始后,发生了如下事件。

事件1:单位工程B一台整体安装的进料离心泵振动值超标,轴承密封处泄漏,一条合金钢管道焊缝多处泄漏,中断试运行后经检查确认,未查到该泵的开箱检查记录和有关安装施工记录,管道焊缝未达到标准要求的抽检比例,存在焊缝漏检现象。根据事件的影响和损失程度,认定为工程质量事故。

事件2:单位工程A中,一台换热设备封头法兰发生严重泄漏,经检测是法兰垫片损坏,需要隔断系统更换垫片,致使联动试运行中断3h。事后经检查分析,认定是操作工人误操作,致使系统工作压力超过了设计的规定限值。

【问题】

1.建设单位把未办理中间交接的B单位工程直接进行联动试运行的行为是否正确?中间交接对建设单位有什么作用?

2.事件1中进料离心泵的质量问题是由于在安装施工中存在哪些错误引起的?

3.常见工程质量缺陷界定为质量问题的规定有哪些?事件2中出现质量问题的主要原因有哪些?

4.从操作工人出现误操作分析,试运行操作人员应具备哪些基本条件?

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第9题
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验:在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时.运用的技巧有()。

A.紧扣小组阶段目标

B.注重组员经验分享环节

C.契合组员特征和能力

D.营造舒适安全氛围

E.协调和处理小组冲突

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