学生是学习活动主体，使学生以最小代价掌握所学的知识、技能和行为规范是教学设计的__________________。

教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。()

A.桑代克

B. 杜威

C. 斯金纳

D. 梅里尔

A.引起对所学内容的关注，使学生进入学习的准备状态

B.激发学习兴趣，引起学习动机

C.承上启下，以旧引新，建立新旧知识间的联系

D.使学生明确教学活动的目标

根据教学过程的基本规律，下列描述正确的是()。

A.学生以学习直接经验为主，掌握知识是发展智力的基础

B.学生以学习间接经验为主，掌握知识是发展智力的基础

C.学生以学习直接经验为主，发展智力是掌握知识的基础

D.学生以学习间接经验为主，发展智力是掌握知识的基础

教学是教师以接受和掌握知识为基础，促进学生整体素质发展的教育活动。()

教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能