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[主观题]

()是教师在教学活动中通过一定方式向学生质疑,促使学生参与教学活动,了解学生的学习状态,启发学生思维,并通过学生解决问题,达到使学生理解和掌握知识,发展能力的教学行为活动方式。

提问人:网友cocu0989 发布时间:2022-01-07
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第3题

问题: (1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。 (2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。

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第4题

A、科学性

B、直观性

C、指导性

D、示范性

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第5题
在护理教学过程中,可以通过下述方法来启发学生的思考()。
A、充分发挥教材的吸引力

B、引导学生独立思考

C、鼓励学生对教师提出质疑

D、采用多种教学方法

E、循序渐进地进行教学

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第6题
讲授是教学活动中最基本的教学方法,美国教学研究专家( )曾在大量课堂观察研究基础上提出了“三分之二律”,即课堂时间的三分之二用于讲话,讲话时间三分之二是教师讲话,教师讲话的三分之二是向学生讲话而不是与学生对话。
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第7题
2、常见的传动形式有()传动、()传动、()传动。
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第8题
( ) 是通过改变斜盘倾角来实现变量。

A、单作用叶片泵

B、径向柱塞泵

C、轴向柱塞泵

D、齿轮泵

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第9题
液压泵的实际流量比理论流量( );而液压马达实际流量比理论流量( )

A、小,相等

B、大,相等

C、大,小

D、小,大

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第10题
使闭死容积由大变少时与( ) 腔相通,闭死容积由小变大时与 ( )腔相通。

A、吸油;压油

B、压油;吸油

C、无

D、无

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