题目内容
（请给出正确答案）
问题：
1．上述案例中，小晖主要面临的困境有哪些？
2．针对小晖目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略？
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案例分析四：
小晖，15岁，初三学生。由于妈妈去世早，长期以来，小晖一直与爸爸相依为命。但是，爸爸身体不好，已经请病假在家休息多年，工资很低，仅能维持家庭温饱。更不幸的是，小晖爸爸在医院检查时被诊断出胃癌，需要马上住院治疗。这对小晖来说更是雪上加霜。
问题：
1．上述案例中，小晖面临的主要困境有哪些？
2．针对小晖目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略？
问题：1．上述案例中，小晖面临的主要困境有哪些？
2．针对小晖目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略？
问题：1．上述案例中，小晖面临的主要困境有哪些？
2．针对小晖目前的困境，社会工作者应采取哪些辅导策略？
A.小王，初一，13岁，农村五保供养对象
B.小张，高二，16岁，城市"三无"对象
C.小李，六年级，12岁，城市低保对象
D.小樊，初三，15岁，靠父母退休金上学
A.小王，初一，13岁，农村五保供养对象
B.小张，高二，16岁，城市"三无"对象
C.小李，六年级，12岁，城市低保对象
D.小樊，初三，15岁，靠父母退休金上学
A.爱岗敬业
B.终身学习
C.尊重家长
D.依法执教
A.小王，初一，13岁，农村五保供养对象
B.小张，高二，16岁，城市"三无"对象
C.小李，六年级，12岁，城市低保对象
D.小刘，高二，17岁，农村特困人员
E.小樊，初三，15岁，靠父母退休金上学
，着装不整洁，行动懒散，躲避课间体育锻炼，集体活动拖后;学习兴趣低，上课喜欢大声插话，打断老师授课，扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏，不温习功课等，是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。
问题：
1.在上述案例中，小林面临的主要困境是什么？
2.请根据本案例制订具体的介入计划和介入目标。
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