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移动学习教学模块的设计中,学习支持服务系统的主要内容包括()A.帮助系统B.奖励机制C.学习资源
[多选题]

移动学习教学模块的设计中,学习支持服务系统的主要内容包括()

A.帮助系统

B.奖励机制

C.学习资源素材库

D.提供认识工具

提问人:网友llluo10 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下选项中,属于移动学习研究的核心问题的是()

A.教学软件系统设计

B.移动学习的模式

C.教学资源

D.系统支撑技术

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第2题
请同学们根据前端分析和教学媒体选择与学习环境设计两个模块中选择的内容,结合本模块所学内容,完成一份教学模式选择与设计方案。方案中要说明选择或设计的教学模式为何,包括哪些教学策略,这些教学策略的具体用途以及实施过程,并以此为基础,逐步介绍教学过程,每个步骤都要包括学生活动、教师活动以及所需要的媒体与环境支持,最后,要根据教学过程画出教学结构流程图。
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第3题
以下哪一个不是移动学习支持平台下的教学应用策略()。

A.引导教师开发并设计丰富的学习资源

B.不加出处地引用别人的移动学习资源

C.增强移动学习意识,提高移动技术应用能力

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第4题
信息化教学设计的核心内涵是以______为中心、以能力为重点、关注学习过程中教师发挥服务、支持、指导和帮助的作用。
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第5题
微课程教学法系统设计(以下简称系统设计)是:

A.微课程教学法独创的翻转课堂本土创新的学习设计方法。

B.以学习者为服务对象,以三大模块教学模型和系统方法为依据,通过教学要素最优化组合,促进超常规高效的自主学习发生的学习设计方法。

C.促进学生内化知识、拓展综合能力、发展核心素养的学习设计方法。

D.21世纪诞生于我国基础教育领域的具有中国特色的学习设计方法。

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第6题
实现基于短信息的移动学习模式,要解决的问题不包括()

A.专门设计并编写面向短消息的服务软件

B.信息内容的设计要咨询专业的教育人员

C.教学服务器的软件系统要增加移动接口

D.手机方需提供教学服务系统的操作菜单

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第7题
移动学习教字模块的设计中,学生为主体的参与设计环节不包括()

A.学习效果价

B.确定学习内容

C.学习者体验

D.学习策略设计

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第8题
微课程教学法认为:

A、微课程是云计算和移动互联环境下,有关单位课时教学活动的目标、任务、方法、资源、组织形式、评价与反思等要素优化组合为一体的教学系统。具有宏观课程微观组织的特性。

B、作业是课堂学习唯一的选择。

C、系统设计贯彻目标管理、问题导向、视频和方法支持的原则和策略,能够有效地提升学生自主学习的质量。

D、设计自主学习任务单的时候,只要给出具体精准的问题,所有的孩子都会从事自主学习。

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第9题
在远程教育实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持服务的构建,都需要遵循()的理念。

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以教学机构为中心

D.以课程内容为中心

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第10题
利用手机进行移动学习遵守的是移动学习教学设计的那些原则?

A.使用自己的移动设备

B.在移动的情境中使用

C.自发地使用移动学习

D.在真实情境中使用

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