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[单选题]

以下哪种教学过程的安排强调的是学生的间接感知?()

A.讲解

B.实习

C.实验

D.参观

提问人:网友weilonghhhh 发布时间:2022-01-07
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第1题
结构原则强调教师在教学过程中应注意使学生掌握学科知识结构,这一观点属于以下哪种教学理论()?
A.结构-发现教学理论

B.发展教学理论

C.范例教学理论

D.教学最优化理论

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第2题
阅读下列材料,回答问题。

下面是王老师"冰川是如何改变地表的"实验活动的教学设计:在讲地球表面形态,关于外力作用与地表形态的关系时,可以设计活动课。教师提出课题:冰川是如何改变地表的?要求学生做探索研究型活动。由教师或学生讨论设计实验活动方案。分组准备工具:塑料容器、沙、水、纸巾、肥皂。收集冰川类型的文字、图片资料,冰川引起侵蚀和沉积的地貌图片与相关资料。在实验器材准备好的基础上,进行实验活动。

(1)在塑料容器内放入一些沙子。

(2)往容器内加满水并把它放进冷冻室直至水结成冰。

(3)把冰块从容器中取出来。

(4)用一张纸巾拿着冰,让有沙的一端朝下,放在一块肥皂上擦一擦。

(5)让学生观察移动的冰是怎样改变肥皂表面的?讨论并描述结果。

然后学生结合收集的资料进行分析,并进行冰川类型及冰川的侵蚀、沉积作用对地表改造的研究与讨论,教师在学生实验、讨论过程中进行引导和答疑、修正。对学生在活动过程中的表现及思路给予肯定和表扬,并补充研究成果。要求学生收集流水、冰川、风力、波浪对地表形态影响的照片,比较它们对地形影响的异同。

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第3题
教学过程是一种特殊的认知过程,以下不属于学生认知的特殊性表现的是()
A.认识的直接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.有领导的认识

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第4题
解决模拟练习问题是教学动力激发环节设计的基本方式。
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第5题
运用辩证系统方法对教学过程进行了系统分析,并明确提出了“教学最优化”概念的教育家是( )。

A、夸美纽斯

B、赞科夫

C、巴班斯基

D、赫尔巴特

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第6题
“把一切知识迅捷、愉快、彻底地教给一切人”的主张是巴班斯基提出的。
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第7题
完成教学任务,一方面需要解决教学的动力机制问题,另一方面需要解决教学的( )机制问题,教学过程的基本环节设计,正是围绕着这两个基本问题展开的。
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第8题
巴班斯基认为教学活动可以分为( )、控制和心理三个方面。
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第9题
简答题:简述教学交往说的主要观点。
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第10题

名词解释:教学过程

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