题目内容
（请给出正确答案）
A.探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法
B.电学中电阻、电场强度和电势的定义都运用了比值法
C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法
D.当物体的运动时间Δt趋近于0时，Δt时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法
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A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法
A.著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法
B.在研究加速度a和外力F，质量m的关系时，主要应用了等效替代的方法
C.在研究气体的温度不变时，压强与体积的关系时，主要应用了理想实验方法
D.在定义“速度”、“加速度”、“电场强度”等物理量时，主要应用了比值的方法
A.著名的伽利略斜面实验，主要应用了控制变量方法
B. 在研究加速度a和外力F，质量m的关系时，主要应用了等效替代的方法
C. 在研究气体的温度不变时，压强与体积的关系时，主要应用了理想实验方法
D. 在定义“速度”、“加速度”、“电场强度”等物理量时，主要应用了比值的方法
A.伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比
B.牛顿提出了三条运动定律，发表了万有引力定律，并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量
C.笛卡儿明确指出：除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动。
D.伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展。
A.分析教学内容在物理课程体系中的地位与作用
B.分析物理教学内容所包含的知识点及其逻辑关系
C.分析教学内容中包含的物理学思想方法
D.分析物理知识的实际价值
A.物理学为生命科学提供了现代化的实验手段
B.物理学是生命科学发展的唯一基础
C.物理学为生命科学提供了理论和研究方法
D.物理学在向生命科学渗透的过程中拓宽了自己的研究领域
下列有关影响药物稳定性因素的叙述中，错误的是
A、影响制剂稳定性有化学、物理学、生物学三方面的因素
B、大气中的氧是药物氧化的主要原因
C、同种药物不同剂型稳定性差异较小
D、光敏感药物应用棕色玻璃瓶包装
E、液体制剂一般在某一特定pH范围内稳定
关于影响锐利度因素的叙述，错误的是
A、人眼感觉的影像锐利度与锐利度的计算值一致
B、照片的锐利度与对比度成正比
C、照片的锐利度与模糊值成反比
D、物理学锐利度与人眼的感觉并不始终一致
E、以模糊度的概念分析影响锐利度的因素
关于X线照片颗粒性测量的叙述，错误的是
A.主观性颗粒质量—肉眼观察获得的颗粒状况
B.客观性颗粒质量—物理学检查的颗粒状况
C.常用的检测方法有RMS的测量
D.常用的检测方法有维纳频谱的测量
E.MTF用来测量颗粒度
A.仰利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法
B.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法
C.牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因
D.卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力常量
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