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[判断题]

布鲁纳的发现学习论指出，教师在教学设计时应注意强化原则。（)

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-03-11

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第1题

布鲁纳的发现学习论指出，教师在教学设计时应注意动机原则。（)

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第2题

现行教材中口语交际教学的内容大多是紧扣单元专题的，教师在进行教学设计时应注意这一点。（）

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第3题

10. 现行教材中口语交际教学的内容大多是紧扣单元专题的，教师在进行教学设计时应注意这一点。（）

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第4题

下列不属于布鲁纳提出的教学原则的是（)A．结构原则B．序列原则C．强化原则D．学习原则

下列不属于布鲁纳提出的教学原则的是 ()

A．结构原则

B．序列原则

C．强化原则

D．学习原则

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第5题

布鲁纳提出的四条教学原则是什么？（1)动机原则;（2)结构原则;（3)程序原则;（4)强化原则。（)

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第6题

下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是（)A．结构原则B．序列原则C．强化原则D．学习原则

下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是()

A．结构原则

B．序列原则

C．强化原则

D．学习原则

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第7题

教师在进行教学设计时应遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则

B.创新性原则

C.条理性原则

D.层次性原则

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第8题

美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式。（)

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第9题

布鲁纳认为，教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果，并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的恩呢管理，从而强化有效的学习。这条内容指的是哪一条原则()。

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则

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第10题

教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则

B.创新性原则

C.条理性原则

D.层次性原则

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第11题

在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。（)

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