题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

个体对应激事件所抱有的态度和信念,称为()

A.心理反应

B.认知评价

C.生理反应

D.人格因素

E.行为反应

提问人:网友llluo10 发布时间:2022-01-06
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[130.***.***.222] 1天前
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[234.***.***.20] 1天前
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[42.***.***.208] 1天前
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第1题
认知评价是个体对应激事件所抱有的态度和信念。()

认知评价是个体对应激事件所抱有的态度和信念。()

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第2题
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为()。

A.态度的认知

B.态度的评价

C.态度的情感

D.态度的意向

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第3题
“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统,是指“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统,是指导教师从事本专业工作的精神动力,其中包括()

A.教育理念

B.专业技能

C.专业态度

D.师德

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第4题
态度的——指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。

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第5题
“教育专业精神”是教师对教育专业所抱有的理想、信念、态度、价值观和道德操守等倾向性系统,是指导教师从事本专业工作的精神动力,其中包括()。

A.教育理念

B.专业技能

C.专业态度

D.师德

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第6题
个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称之为态度的情感成分。()A.正确B.错误

个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称之为态度的情感成分。()

A.正确

B.错误

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第7题
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观

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第8题
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的 【 】

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观

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第9题
()是当个体对某一对象所抱有的动机和态度不能实现时,就会将这种动机与态度转向其他的对象。

A、逃避作用

B、压抑作用

C、投射作用

D、代替作用

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第10题
个体对生活事件及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施,称为

A.应对

B.应激

C.心理防御机制

D.应激反应

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