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简述3-6岁幼儿语言发展的有效促进策略。

简述3-6岁幼儿语言发展的有效促进策略。

提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
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第1题
幼儿完整的口头语言发展的关键期是()这个阶段。

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-6岁

D.6岁以后

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第2题
幼儿语言教育是研究()岁的幼语言的发展。

A.3-6

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第3题
积极学习、努力钻研,提高自身的文化素质,努力学习()及()树立素质教育意识,共同促进校园教育的发展和提高

A.《3-6岁幼儿发展指南》》

B.《幼儿园章程》

C.《3-6岁幼儿发展纲要》

D.《未成年人保护法》

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第4题
简述3-6岁幼儿同伴关系的发展特点。

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第5题
幼儿语言教育是专门研究()幼儿语言发展及教育的学科,是高等师范院校学前教育专业所开设的一门应用性科目。

A、1-3岁

B、3-6岁

C、4-5岁

D、3-8岁

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第6题
《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域()
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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》以()为目标。

A、促进幼儿德智体美各方面的协调发展

B、促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C、帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D、为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿语言学习与发展目标可以分为幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿()的学习与发展目标

A.阅读书本

B.写字

C.书面语言

D.演讲

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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。

A.教育政策

B.教育建议

C.指导策略

D.教育制度

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第10题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。

A.书写

B.讨论

C.交流和运用

D.运用

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