题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在学习本周课程之前，您日常生活中选择食物的原则是什么？（25%）您认为您的原则与本周“健康膳食特点”有冲突吗？（25%） 本周内容的学习对您的食物选择有影响吗？（15%）您是如何做的？（35%）
提问人：网友jasonlai2006
发布时间：2022-01-07
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第1题
学习完本周课程后，请回顾下您的过去，与您已经历过那些阶段（学龄、青少年、成年……..）相比，您目前的饮食习惯有改变吗？ （10%） 如果有，具有有哪些改变？（30%）为什么？（30%）您觉得这种改变比原来好吗？（30%） /如果没有，为什么？（90%）
第2题
大脑是我们日常行动的总指挥；对每个人而言，健康的重要性无须强调，而膳食与健康的关系更无须过多的分析；面对食物时，您所掌握的知识与您作出的选择是相匹配的吗？（25%）这种相匹配的情况在您日常的膳食选择中比例有多高？（25%）如果您的膳食选择出现了背离您的膳食知识的情况，请您思考、分析下您选择背后的原因了（50%）。
第5题
目前，日常生活中的很多营养素、食物、保健品或膳食补充剂，被冠以“抗氧化”“防癌”等功效，比如维生素C。您知道的都有哪些？（30%） 您是如何看待的呢？（30%）您或您的家人（朋友）中有谁服用这一类的保健品或膳食补充剂吗？（20% ）您会用自己的观念影响或说服TA吗？（20%）
第7题
以下哪个问题与具体的教学内容有关，需要在每次拍摄时都问：
A.您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果您需要听众，您希望他们担当什么角色？
B.您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？
C.作为老师，您觉得您最擅长什么？或者您的教学有哪些特色？
D.您认为好的教学视频应该具有哪些特点？
E.您希望您的教学视频拍成什么样子？
F.您上课会使用什么软件？您会怎样形象地表达和传递教学内容？
第8题
常常有同学说蔬菜、水果是“健康食品”，而方便面、汉堡包是“垃圾食品”，您是如何理解的（30%）？您知道您日常生活中食用的蔬菜、水果主要提供哪些营养素吗（30%）？请利用“薄荷营养师app”查一查，您日常生活中蔬菜、水果的营养情况与您的认知一致吗（10%）？有哪些差异呢（30%）？
第9题
以下哪个问题是在提醒老师从学生学习这段内容的有效性角度来思考：
A.您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？
B.您认为好的教学视频应该具有哪些特点？
C.您希望您的教学视频拍成什么样子？
D.您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？
E.在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容？
F.作为老师，您觉得您最擅长什么？您的教学有哪些特色？G、您上课会使用什么软件和工具？
第10题
1. 您了解教育信息化吗？ 2. 您认为什么是教育信息化？ 3. 您在平时的学习过程中主要采取什么学习方式 4. 您的老师是否经常利用信息化教学资源（计算机，多媒体，视频公开课、教育教学资源库） 5. 您认为本校信息化教学还有哪些不足？ 6. 您认为互联网授课学习相对于传统课本学习有什么优势？ 7. 您认为现代教育信息化的关键是？ 8. 您通过网络学习什么内容？ 9. 您对“大智移云”（大数据、智
