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[主观题]
单位组织员工去基层学习，领导把这件事情交给你去处理，你将如何组织？
提问人：网友ephuai
发布时间：2022-01-06
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第4题
影响学生学习动机的因素有两个,第一个是目标的，是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的（)，是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。（4个字)
第5题
组织期望员工以什么样的标准来做这件事情，是培训目的的（）。A.内容要素B.标准要素C.条件要素D.结
组织期望员工以什么样的标准来做这件事情，是培训目的的（）。
A.内容要素
B.标准要素
C.条件要素
D.结果要素
第7题
下列属于Y理论的基本假设的是()。
A.一般人胸无大志，逃避责任，并尽可能地寻求被领导
B.员工天性并不讨厌工作，而是把工作看做与休息或游戏一样自然的事情
C.如果员工对组织作出承诺，无须对员工严加监督或者惩罚威胁，他们就能够为达到组织目标而进行自我引导和自我控制
D.人们普遍具有创造性的决策能力
第8题
有下列事情，要在12一13日内完成，你应该如何安排。并说明理由。（1)完成领导的讲话材料，l5日前要用；（
有下列事情，要在12一13日内完成，你应该如何安排。并说明理由。
(1)完成领导的讲话材料，l5日前要用；
(2)12日下午参加大学生就业交流培训会；
(3)去另外一个单位去拿一个材料；
(4)要参加单位组织的一个体检。
第9题
如果领导安排你去处理某一件事，而处理这件事的结果不是得罪甲，就是得罪乙，而甲和乙恰恰又都是你的好朋友，你将怎么办？（)
A.向甲和乙讲明这件事的性质，想办法取得他们的谅解，再处理这件事情
B.工作必须要处理，但是尽量不让甲和乙知道，做好保密工作
C.为了不影响工作进展，事先不告诉他们，事后再向得罪的一方解释
D.为了不得罪自己的好朋友，向领导说明自己的处境，建议领导找其他人去处理
第10题
如果领导安排你去处理某一件事，而处理这件事的结果不是得罪甲，就是得罪乙，而甲和乙恰恰又都是你的好朋友，你将怎么办（)。
A.工作必须要处理，但是尽量不让甲和乙知道，做好保密工作
B.为了不影响工作进展，事先不告诉他们，事后再向得罪的一方解释
C.向甲和乙讲明这件事的性质，想办法取得他们的谅解，再处理这件事情
D.为了不得罪自己的好朋友，向领导说明自己的处境，建议领导找其他人去处理
