题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
若用高锰酸钾制取氧气，如用排水法收集，实验步骤如下：1点燃酒精灯并手机气体 2熄灭酒精灯 3加入药品并固定仪器 4检查装置的气密性 5从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是（）
A.34125
B.43125
C.43152
D.12345
提问人：网友90000002
发布时间：2023-02-16
如搜索结果不匹配，请 
A.反应条件是加热
B.反应属于分解反应
C.可用排水法收集氧气
D.可用向下排空气法收集氧气
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第2题
实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作说法正确的是（）
A.应向试管中加入大量药品，以产生更多氧气
B.应先给试管均匀预热，后集中药品部位加热
C.导管冒出气泡时应立即收集，以免氧气浪费
D.结束时应先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
第3题
在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）
A.用排水法收集O2时，集满氧气的集气瓶正放在桌面上
B.用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2时，导管口连续均匀地冒出气泡，再开始收集
D.用向上排空气法收集O2，验满时，将带火星的木条伸入到集气瓶中
第4题
下列事故或药品的处理方法正确的是（）
A.一般用药匙取用粉末状或块状药品
B.当出现CO中毒时，应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处
C.制取并用排水法收集氧气结束后，应立即停止加热
D.将含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道
第5题
下列事故或药品的处理方法正确的是（）
A.一般用药匙取用粉末状或块状药品
B.当出现CO中毒时，应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处
C.制取并用排水法收集氧气结束后，应立即停止加热
D.将含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道
第6题
阅读下列材料，按要求完成任务。
材料一《义务教育化学课程标准（2011年版）》部分内容
内容标准：说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用；能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质，知道氧气能跟许多物质发生氧化反应：初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法；了解自然界中的氧循环和碳循环。
活动与探究建议：①实验探究空气中氧气的体积分数；②实验：氧气和二氧化碳的制取和性质；③辩论：空气中的二氧化碳会越来越多吗？氧气会耗尽吗？④小组协作设计并完成实验：人呼出的气体与空气中二氧化碳相对含量的差异。
材料二教科书的知识结构体系
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
第一单元走进化学世界
第二单元我们周围的空气
课题1空气
课题2氧气
课题3制取氧气
第三单元物质构成的奥秘
第四单元自然界的水
第五单元化学方程式
第六单元碳和碳的氧化物
第七单元燃料及其利用
第八单元金属和金属材料
第九单元溶液
第十单元酸和碱
第十一单元盐化肥
第十二单元化学与生活
材料三某版本化学教科书“制取氧气”所呈现的部分内容
在实验室里，常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。
【实验2-5】把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。
（1）加热试管，用排水法收集一瓶氧气（如图2-14）。
（2）把带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。
高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成：
材料四教学对象为初中学生，学生经过课题2的学习，对氧气的性质及用途有了较深刻的认识。
要求：
（1）通过实验探究教学，体现了新课程的什么教学理念。
（2）根据上述3个材料，完成“制取氧气”内容的教学设计，从教学目标、教学方法和教学过程三个方面叙述。
参考答案
【答案
第7题
某学生在实验室做制取氧气的实验时，设计如下步骤进行操作的：①连接仪器；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架某学生在实验室做制取氧气的实验时，设计如下步骤进行操作的：①连接仪器；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架台上；④检查装置气密性；⑤加热；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯；⑧将导管移出水面．这位同学的实验操作步骤是不正确的，请你帮助他改进一下？同时告诉他最后两步能不能颠倒？为什么？
第8题
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是（）
A.制取氧气时，先装药品，后检查装置气密性
B.加热KC1O3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
C.用燃烧法测定空气中氧气的含量时，先在空气中点燃红磷并迅速将燃烧匙放入集气瓶中，再夹紧弹簧夹
D.加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
第9题
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
第10题
化学是以实验为基础的自然科学，化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（）
A.做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气
B.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室．以免污染实验室
C.浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用NaOH溶液洗涤
D.实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯
第11题
化学是以实验为基础的自然科学，化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（）
A.做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气
B.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室．以免污染实验室
C.浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用NaOH溶液洗涤
D.实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯
