思想政治教育运行的评价管理包括思想政治教育评价（）、评价对象、评价方式等。

关于思想政治课程教学评价中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。

思想政治教育的社会调查法，按照时间顺序分化，可以分为（）（）（）

思想政治教育管理的发展是指思想政治教育管理在理念、方式、内容、对象等要素层面的（ ）过程。

在现代化进程中，思想政治教育管理需要充分发挥集体管理和思想政治教育管理对象的自主性，将思想教育、思想( )和思想管理相结合，由“他人管理”向“自我管理”转化。

思想政治教育管理发展的机遇和挑战表现在：第一，人的（ ）推动思想政治教育管理模式发展。第二，互联网和信息技术迅速发展推动思想政治教育管理创新。

思想政治教育管理体制，是指在思想政治教育活动中，对各类管理者在组织结构、权责归属以及合作方式等方面进行的（ ）安排。

思想政治教育管理体制主要包括以下两种模式：一是基层单位的思想政治教育管理模式。二是以（ ）为主的思想政治教育管理模式。

批评与自我批评相结合的方式，是党员、团员（ ）教育、自我教育的有效形式，是思想政治教育的基本方法。

思想政治教育管理机制主要包括组织协调机制、 竞争机制和（ ）机制。

思想政治教育管理中的激励机制是运用奖励与（ ）方式，激发人的积极性和主动性，并设置明确而有意义的目标对行为进行导向。