动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）。

A.变式

B.定势

C.正迁移

D.负迁移

A.观察力

B.曲调感

C.节奏感

D.色调感

A.全民性

B.等级性

C.生产性

D.阶级性

A.动作技能

B.智力技能

C.练习

D.能力

A.一般认识过程

B.理性认识过程

C.特殊认识过程

D.感性认识过程

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.斯珀林

D.弗洛伊德

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.集体活动