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[主观题]

在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我

们的表现。”在小组此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作()的特点。

A.促进人际交往

B.带来持久改变

C.强调经验分享

D.注重团体动力

提问人:网友torch521 发布时间:2022-01-06
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第1题
在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我

A.促进人际交往

B.注重团队动力

C.强调经验分享

D.带来持久改变

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第2题
在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我
们的表现。”在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作的特点是()。

A.促进人际交往

B.注重团体动力

C.强调经验分享

D.带来持久改变

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第3题
社会工作者小张组织某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力,小张运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第4题
社工小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力。小张运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第5题
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力,夺张运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第6题
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小
组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力,小张运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第7题
社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征,掌握流动人
口及其子女的社会背景,了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的()。

A.扣紧小组目标

B.考虑组员的特征及能力

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

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第8题
针对不同年龄阶段妇女的不同发展任务,通过小组活动帮助其成员学会自我管理和自我教育,发展小组成
员的资源和抗压能力,发挥个人的社会功能,促进小组成员的自我成长,这指的是()。

A.拓展性小组

B.发展性小组

C.治疗性小组

D.支持性小组

E.预防性小组

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第9题
某管理研究小组发起了一项针对职业倦怠感的研究,经过针对多家企业和员工的访谈和相关的理论研究,发现如果员工感知的职业倦怠感越强,同时其应对的策略越少,其工作投入度和工作效率越低。另项研究也认为,组织的管理策略和员工的成长规划中,应包含对职业倦怠感的预防和管理方案,以更好地释放员工的工作自主性和发展潜力。然而,不少传统企业在文化和管理惯性上就强调服从和能吃苦,因而不认为职业倦怠感的管理值得投入;而开放度较高的新兴行业企业则忙于处理企业生存和发展的问题,难以腾出资源来做这方面的管理。上述文字主要是在说明:()。

A.员工处理职业倦怠感的策略和方法与企业的发展直接相关

B.如何在管理策略和员工规划中纳入职业倦怠感的管理是众多企业关注的问题

C.职业倦怠感的管理并没有获得企业足够的重视

D.职业倦怠感的管理对企业的发展有重要作用

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第10题
在一次社会服务管理研讨会上,某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状,指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫,是机构最不稳定的工,流失情况比较严重,其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多,针对这一现状,机构最适宜采取的应对措施是()

A.扩展服务工作内容

B.重新设计工作职位

C.及时进行工作转换

D.协助规划生涯发展

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