健康促进的指导依据和精神力量是A、《渥太华宪章》B、《健康新地平线》C、《阿拉木图宣言》D、《雅加达宣言》
健康促进的指导依据和精神力量是
A、《渥太华宪章》
B、《健康新地平线》
C、《阿拉木图宣言》
D、《雅加达宣言》
E、《健康新视野》
健康促进的指导依据和精神力量是
A、《渥太华宪章》
B、《健康新地平线》
C、《阿拉木图宣言》
D、《雅加达宣言》
E、《健康新视野》
《渥太化宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域,其中与健康教育关系最直接的是
A.制定促进健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向
A.是物质力量的根源
B.可以促进物质力量的发展
C.可以使物质力量发挥更大更好的作用
D.可以对实践有巨大的指导、鼓励作用
A.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位
B.幼儿园严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等
C.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标
D.培养幼儿能主动地参与各项活动,有自信心
A.观察和了解病情为诊断和治疗和调整护理计划提供依据
B.及时发现病人存在健康的问题做好心理护理和卫生指导
C.促进身体受压部位的血液循环预防压疮及肺炎等并发症
D.保持病床和病室的整洁
根据下列材料回答问题。
材料(一)
在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
材料(二)
我们要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,促进经济社会协调发展,促进人的全面发展;要加强社会主义思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,弘扬主旋律、提倡多样化,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,促进全社会形成积极向上的共同精神追求。
材料(三)
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的主要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的思想理念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础
问题:
(1)如何理解中国特色社会主义文化的内涵?
(2)联系实际,谈谈如何建设社会主义和谐文化。
A.①优秀文化能够促进人的全面发展
B.②人们应该主动接受健康文化的熏陶
C.③世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
D.④优秀文化增强人的精神力量
A.先进的、健康的文化能促进社会发展
B.文化决定人们的认识活动和思维方式
C.优秀文化能够增强人们的精神力量
D.文化决定人们的交往行为和交往方式
A、理论自信
B、文化自信
C、道路自信
A.《关于促进电子商务健康快速发展有关工作的通知》
B.《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》
C.《互联网保险监管暂行办法》
D.《关于规范人身保险公司经营互联网保险有关问题的通知》
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