反切是我国古代对汉字字音结构进行分析后创造的一种为汉字注音的方法。（)

A.反切是对汉字字音结构进行分析后创造的一种为汉字注音的方法

B.反切就是用两个汉字来拼注另一个汉字的读音

C.反切的原则是上字取声，下字取韵和调

D.反切是我国古代的一种注音方法

A.“三音共切”

B.“两音相切”

C.“反切”

D.“切韵”

反切是我国传统的注音方法，用两个字拼合成另一个汉字的读音。()

小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用汉字笔画、部件、结构、笔顺分析字形，学会查字典。()

能够说明古人已经开始进行音节分析的是()。

A．反切的出现

B．四声的确定

C．韵书的产生

D．字母的创立

A.汉字的字音

B.汉字的形状（结构特征）

C.汉字的含义

D.数字编码

A.能正确感知字形

B.能运用汉字的笔画笔顺、偏旁、间架结构的知识分析字形、记忆字形

C.能运用独体字分析字形、记忆字形

D.能找出字形上的难点

E.能结合字音、字义辨析形近字