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[主观题]

下面不属于常模参照分数的是A、百分等级B、商数C、发展量表D、标准分数E、等级评定表

下面不属于常模参照分数的是

A、百分等级

B、商数

C、发展量表

D、标准分数

E、等级评定表

提问人:网友luoweiliuz 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列选项中,具有等距单位的常模参照分数是A.发展顺序量表B.教黼数C.T分数D.百分等级

下列选项中,具有等距单位的常模参照分数是

A.发展顺序量表

B.教黼数

C.T分数

D.百分等级

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第2题
常模分数就是施测常模样本被试后,将被试者的原始分数按一定规则转换出来的()A.真分数B.导出分数C

常模分数就是施测常模样本被试后,将被试者的原始分数按一定规则转换出来的()

A.真分数

B.导出分数

C.参照点

D.百分等级

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第3题
属于标准分数常模的是()。

A.百分等级

B.T分数

C.比率智商

D.离差智商

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第4题
一个分数的百分等级是指在常模团体中高于这个分数的人数的百分比
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第5题
评价学生发展的教育常模参照,可以采用()等。

A.年级常模参照

B.年龄常模参照

C.百分等级常模参照

D.分等评定常模参照

E.标准分数常模参照

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第6题
百分等级分数是指原始数据在常模团体中的相对位置,百分等级越高,原始数据在分布中的相对位置()。

A.越低

B.越高

C.不变

D.无法确定

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第7题
常模编制中,常用的导出分数有

A.标准分数

B.百分等级分数

C.T分数

D.变异系数

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第8题
用被试所得测验分数转换成的标准分数来解释其在常模团体中的相对地位的组内常模是()

A.年龄常模

B.标准参照常模

C.百分等级常模

D.标准分数常模

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第9题
评价学生发展的教育常模参照,可采用()等。

A.年级常模参照

B.年龄常模参照

C.百分等级常模参照

D.分等评定常模参照

E.标准分数常模参照

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第10题
关于百分等级,表述正确的是()。A.指常模样本中低于这个分数的人数百分比B.百分等级越低,个体所处

关于百分等级,表述正确的是()。

A.指常模样本中低于这个分数的人数百分比

B.百分等级越低,个体所处的位置越高

C.也称百分位数

D.15的百分等级表示在常模样本中有85%的人比这个分数要低

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