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[单选题]

实现考查的目的，使考试结果尽可能准确地反映学生的实际水平。试题表述形式要规范，试卷结构要合理、题量要适中。这属于（）

A.目的性原则

B.设题科学

C.确保试题的信度和效度

D.文化原则

提问人：网友shelleychen 发布时间：2022-01-07
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第1题
如果一张考试试卷不能反映学生的全部学习情况，或者测验结果远远低于学生的实际水平，那么这种测量就是不准确的，也就是缺乏（）的。

A. 效度

B. 信度

C. 温度

D. 程度

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第2题
试题的量应根据考试时间、内容、题型等选择，一般考试时间为2小时，那么试题的镀应该以中等水平学生完成时间是？ （）

A.1小时到1小时30分

B.1小时30分到l小时40分

C.1小时40分到l小时50分

D.1小时50分到l小时60分

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第3题
听课者要保持自己独特的教学思维方式，尽量不要和授课老师详细交流。（ ）
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第4题
仅凭教学设计,评课者根本无法看出授课教师对教材的理解是否到位，是否有所突破。（ ）
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第5题
仅凭教学设计,评课者根本无法看出授课教师对教材的理解是否到位，是否有所突破。（ ）
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第6题
一般来讲， 说课稿可以按照以下的顺序撰写：说教材--说教法---说学法--说过程。（ ）
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第7题
中小学英语教师在撰写说课稿时，要优化语言，多使用高大上的专业术语和复合句。（ ）
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第8题
评课者认真听课就好，不需要倾听授课教师说课。（ ）
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第9题
说课的总体思路 是说明一节课“教什么——怎么教——为什么这么教”。（ ）
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第10题
中学英语听课、评课、说课对于提升教师专业能力有何意义？
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