题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“学习的目的就是要掌握学科的知识结构，在头脑中建立相应的编码系统” ，提出这种观点的认知主义学者是()
A.皮亚杰
B.加涅
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳
提问人：网友18***192
发布时间：2022-01-06
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A.学习就是要让学生掌握学科知识结构
B.知识是有情境性的
C.师生关系对学生的学习非常重要
D.学习是一个顿悟的过程
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第2题
人本主义心理学的学习观认为学习就是（）A.学习者获得知识、技能，发展智力的过程B.学习者掌握学科
人本主义心理学的学习观认为学习就是（）
A.学习者获得知识、技能，发展智力的过程
B.学习者掌握学科知识结构的过程
C.学习者的认知结构不断建构和完善的过程
D.学习者发挥潜能和自我实现的过程
第3题
下列表述正确的是（）。
A.体育教学要取得成功，就要实现要素的优化组合，发挥整体系统效应，才能达到最好的教学效果。
B.成功体育教学模式的要求指向是着力教学组织的设计，挖掘教材内容知识结构的“情趣美”，让学生喜爱学习。
C.从学科性质来讲，《体育教学论》属于应用理论研究。
D.运动技能教学是学生学习和掌握动作知识、技能、方法（技术）的综合过程，无不受着迁移规律的影响和支配。
第4题
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A.有意义接受学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第5题
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（)
A.有意义接受学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第9题
“四三五四”教学模式中五要指的是？
A.教师要 科学的组织教学内容
B.教师要掌握学生原有的知识结构
C.教师要注重激发学生的学习动机
D.教师要注意巧设疑难问题
E.教师要提高自身语言素养和组织能力
