在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于（)

A.间接引导

B.转换话题

C.提供示范

D.直接讲授

A.直接讲授

B.提供示范

C.转换话题

D.间接引导

A.话题必须有趣、新鲜，并带有一定的讨论性质

B.谈话活动一定要为幼儿创设一个宽松自由的语言交往环境

C.教师在谈话活动中起间接引导作用

D.教师在谈话活动中起直接引导作用

E.教师对幼儿进行直接评价

在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入，围绕话题自由交谈，阶段，教师的职责和任务主要表现

A教师不必在场

B教师让幼儿随便谈话

C教师不必参与谈话

D教师要观察幼儿谈话情况

A.主导

B.间接引导

C.促进

D.辅导

A.谈话活动有一个有趣的中心话题

B.谈话活动注重师幼双方的信息交流

C.谈话活动用于宽松的交谈气氛

D.谈话活动中教师起间接引导作用

A.直接引导作用

B.次要引导作用

C.主要引导作用

D.间接引导作用

A.直接引导作用

B.间接引导作用

C.主要引导作用

D.次要引导作用