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[主观题]

目标的类型多种多样,主要包括职称目标、职业资格、目标学历目标、知识更新目标等。()

目标的类型多种多样,主要包括职称目标、职业资格、目标学历目标、知识更新目标等。()

提问人:网友cccllll1850749 发布时间:2022-01-06
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第1题
决策的类型多种多样,按照不同的标准可划分很多种类型,按照决策问题目标的多少可分为()和()。

A.单目标决策

B.多阶段决策

C.多目标决策

D.单阶段决策

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第2题
多目标决策中各目标之间的关系是多种多样的,目标间具有矛盾性,即如果采用一种方案改进某一目标,可能会使另一种目标的值变坏。这主要包括如下几个方面:()。

A.各目标相对重要性大小的顺序

B.各目标之间是否相互独立

C.各目标在目标系统结构中的地位

D.各目标之间总效用的可替代性

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第3题
组织目标的多样性是指()

A.组织目标是分层次的

B.组织目标构成一个网络

C.主要目标是多种多样的

D.主要目标并非越多越好

E.每一级的目标是多种多样的

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第4题
以下关于目标的说法中正确的是()

A.目标是分层次和等级的

B.组织中各级、各类目标要构成一个网络

C.一个组织的目标具有多样性,即使是组织的主要目标一般也是多种多样的

D.按考核目标的性质分为定量目标和定性目标

E.以上都是

F.A和B和D

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第5题
东盛药业建设项目的总承包商为实现项目目标,运用常用的组织工具设计了项目组织系统,包括项目结构图、组织结构模式、任务分工表、管理职能分工表和工作流程组织等,同时制定了一系列控制项目目标的主要措施。项目目标控制的主要措施类型有()。

A.管理措施

B.技术措施

C.组织措施

D.经济措施

E.结构措施

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第6题
质量控制是()。

A.包括采取的作业技术和管理活动

B.质量管理的一部分

C.指确立和实施质量方针的全部职能及工作内容

D.在明确的质量目标条件下通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查、监督来实现预期目标的过程

E.包括质量管理

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第7题
分析教学目标的过程包括()

A.分析知识点

B.分析目标层次

C.编写教学目标

D.分析目标类型

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第8题
幼儿园教育活动目标的表述形式多种多样,若从教育活动的主体看,主要两种方式:分别是:()、()
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第9题
教学目标的类型包括

A.知识与能力目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.理解与识记目标

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第10题
根据广告的沟通对象和销售目标的不同,广告目标的类型包括()。

A.以告知为目标

B.以击败竞争对手为目标

C.以劝导为目标

D.以提醒为目标

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