题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
临床护理带教老师对实习生的影响（）
A．培养护生专业能力的主要角色
B．帮助实习生从容应对复杂的临床环境
C．提高实习效果
D．培养实习生的职业价值观和认同感
E．对护生的职业发展具有深远影响
提问人：网友ixyxiaomi
发布时间：2022-08-15
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A.实习护生的因素
B.带教老师的因素
C.患者的因素
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第2题
病区带教老师岗位职责有（）
A．在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务
B．熟悉病区临床护理教学计划，逐步落实各项教学目标与教学计划，引导护生不断适应临床护理工作，顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变
C．关爱和尊重护生，注意对护生专业素质，心理素质，业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境，注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力，但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则
D．在跟班制的带教中，结合病区教学计划，做到因材施教，有针对性给予护生专业知识与操作技能指导，并及时进行质控与反馈，对护生应做出全面、客观、公平的评价
第6题
护生与患者存在沟通问题的影响因素，下列哪项陈述是错误的？
A.专业知识缺乏，影响与患者或家属沟通
B.操作技术水平不高，患者对实习生不信任
C.为避免发生矛盾，带教老师不让护生与患者沟通
D.临床工作繁忙，没有充足的时间沟通
第8题
加强护理质量与安全管理，对实习生的环节监控：加强实习生的岗位培训工作，对刚进入医院的实习护士（）
A.进行法律意识教育，提高她们的抗风险意识和能力
B.使学生明白只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理
C.同时指定有临床经验、责任心强、具有护师及以上职称的护士做带教老师
D.培养他们的沟通技巧、临床操作技能等
E.严格执行查对制度，杜绝护理差错发生
第9题
带教老师的法律意识淡漠表现（）
A．侵犯患者隐私权
B．在护生实习后期，认为护生已具有临床护理工作能力，让护生单独操作
C．在进行治疗、护理过程中，带教老师与护生之间不恰当的语言沟通方式
D．以上都是
第11题
病区总带教岗位职责以下正确的（）
A．根据不同层次护生实习要求，组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论，每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B．每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次，对带教质量及教学安排进行交流与反馈，并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价，并于1周内将结果交护理部，以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C．负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理，培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D．做好病区教学资料的建立与管理工作
