题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列哪一个不是社会教育目标制定的依据？（)
A、以家长的要求为依据
B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据
C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据
D、以幼儿的社会性发展水平为依据
提问人：网友hhz2020
发布时间：2022-06-26
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A.以《指南》和《纲要》为依据
B.以学前儿童的社会性发展水平为依据
C.以一定社会的培养目标为依据
D.以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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第2题
以下哪些是学前儿童社会教育目标制定的依据（)。
A.以《指南》和《纲要》为依据
B.以学前儿童的社会性发展水平为依据
C.以一定社会的培养目标为依据
D.以学前儿童社会教育学科的发展为依据
第3题
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
第4题
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
第10题
关于幼儿社会教育目标的层次结构中三者的关系,下列说法正确的是？
A.幼儿社会教育总目标是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是其他层次目标的依据和基础。
B.幼儿社会教育的年龄阶段目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。
C.年龄阶段目标来自于社会教育的总目标,是社会教育总目标的具体和深入，一般是由教师制定。
D.幼儿社会教育活动目标是总目标和年龄阶段目标的具体化。
