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[单选题]

本课程建构的基础是()。

A.初中学生逐步扩展的生活

B. 初中学生的独立思考

C. 初中学生正确地认识自我

D. 初中学生的道德践行

提问人:网友ybeier 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了A
[129.***.***.83] 1天前
匿名网友 选择了A
[51.***.***.67] 1天前
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[176.***.***.92] 1天前
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[136.***.***.80] 1天前
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[45.***.***.151] 1天前
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[112.***.***.191] 1天前
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[176.***.***.208] 1天前
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[41.***.***.8] 1天前
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[139.***.***.7] 1天前
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第1题
思想品德课程建构的基础是()。

A.初中学生逐步扩展的生活

B.初中学生的独立思考

C.初中学生正确的认识自我

D.初中学生的道德践行

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第2题
《初中课程标准》明确指出:“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门()的必修课程”。

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第3题
①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则④理论说教是本课程最重要的教育方法

A.①③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ②③④

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第4题
概括地说,全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是()。①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则④理论说教是本课程最重要的教育方法

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第5题
《初中思想品德课程标准》明确指出:“帮助学生()是本课程的追求”。

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第6题
初中学生逐步扩展的生活,是初中思想品德课程的()。

A.原则

B.方向

C.基础

D.来源

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第7题
思想品德课程的性质是()。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第8题
主张以学生的兴趣、爱好、能力等为基础来编制课程的课程理论是()

A.学科结构课程理论

B.社会改造课程理论

C.学生中心课程理论

D.文化建构课程理论

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第9题
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础.以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的()。

A.综合性课程

B.专业性课程

C.知识性课程

D.学术性课程

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第10题
思想品德课程的性质是()。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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