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[主观题]

小学英语教学法是研究小学英语教学的理论和实践,是研究小学英语教学的全部过程及其规律的一个

科学体系。()

提问人:网友13***767 发布时间:2022-01-06
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第1题
小学英语教学设计的理论依据是:

A.语言学习理论,学习理论,教学理论

B.《义务教育英语课程标准(2011 年版)

C.《义务教育英语课程标准(2011 年版),语言学习理论,学习理论,教学理论

D.课程教学伦 �

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第2题
小学英语教学评价的主要目的是让学生掌握更多的英语知识和技能。
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第3题
全身反应教学法只能用于小学英语教学中。
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第4题
下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况,叙述错误的是()。A.小学英语列入正式课程,部

下列关于1978年至2000年的小学英语教学的基本情况,叙述错误的是()。

A.小学英语列入正式课程,部分学校实施随意

B.小学英语仓促铺开,经历大起大落

C.小学英语改为选修,又一次大规模发展

D.小学英语迅速发展,教学质量逐步提升

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第5题
指导英语教学的四种依据中,具有全面性和根本性的一种是:

A.教材

B.教参

C.英语教学大纲(英语课程标准)

D.英语教学法理论

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第6题
中小学英语教学法是研究中小学英语教学规律的一门学科。()
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第7题
小学英语教学的重点是()

A.课堂教学活动

B.培养学生自学英语的能力

C.帮助学生模仿

D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

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第8题
英语教学法研究英语的教与学,目的在于探讨英语教学的内部规律,从而为更好、更快、更有效地教授和
学习英语提供良好的教材。()

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第9题
小学英语教学的重点应是()。

A.培养学生自学英语的能力

B.组织有趣的课堂教学活动

C.帮助学生提高英语口语能力

D.培养学生运用英语的能力和兴趣

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第10题
小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力,到了五、六年级也要发展初步的读写能力()
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