从教育的作用来分，游戏常见的分类有角色游戏、结构游戏、表演游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏

A.按儿童在游戏中的体验形式分类

B.按游戏的教育作用分类

C.按儿童的认知发展分类

D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类

A．游戏能保进幼儿身体的发展

B．游戏能促进幼儿智力和语言的发展

C．游戏能促进幼儿良好情感的发展

D．游戏能促进幼儿社会性的发展

（）一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的.

A.角色游戏

B.结构游戏

C.有规则的游戏

D.表演游戏

教师为实现特定的教育、教学目的，而设计和组织的游戏被称为（）。

A.工具性游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

利用图片的教学游戏是幼儿园科学教育常见的智力游戏。()

A.以游戏为主的教育方式

B.让幼儿自主选择游戏

C.教师在儿童游戏中具有多种角色

D.幼儿应作为意义的创造者

E.教育活动组织形式多元化

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B.当幼儿全身心投人游戏，兴趣正浓时

C.当游戏水平需要提升时

D.当教育目标需要在游戏中完成时